Как я учу телеграф?
Изучение телеграфа я начал в 2009 году, на программе JustLearnMorseCode для WindowsXP. В программе давалась азбука по методу Коха. Порядок на знаков на латыни следующий и транслитерирован для сравнения на кириллицу:
K M U R E S N A P T L W I . J Z = F O Y , V G 5 / Q 9 2 H 3 8 B ? 4 7 C 1 D 6 0 X
К М У Р Е С Н А П Т Л В И Й З Ф О Ы Ж Г Щ Х Б Ц Д Ь
Я не мог принимать на слух ничего. Всё сливалось в одно. Я испытывал чувства депрессии, разочарования, прокрастинации, агрессии на себя. Время от времени возвращаясь к тренажёрам и таким же результатам.
В 2023 году, я обратился к Валере RA1AOM и он дал мне напевы букв на русском языке, это был мой первый прорыв в изучении азбуки Морзе. Мелодии начали запоминаться, а с ними - и знаки. Порядок, предложенный им выглядит так, транслитерирован на латынь для удобства:
М О К Д Т Р В Н Е Б С У И Ж Ч Я П А Я Л Ц Ф Щ Ь Ц Й Г Х Э Ю, 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0
M O K D T R W N E B S U I V P A L C F Q X C J G H
В начале 2025 года, мне посчастливилось общаться с RA6HV, Анатолием Борисовичем спортсменом телеграфистом. На станции R7GU есть несколько автоматических датчиков кода морзе 1985 г. выпуска. Переберая в памяти, я вспомнил, что давным давно я нашёходил программы по изучению телеграфа с непонятным названием ADKM-2000, и вдруг у меня зажглась лампочка. Да, та же логика АДКМ-58 была переписана на Delphi под операционную систему Windows (тех лет).
Изучая материал по изучению телеграфа у Олега Викторовича Антонова, автора программы изучения для Windows "АДКМ-2000"., Онкоторый ссылается на Фёдора Ивановича Бурдейного и его труд "Изучайте телеграфную азбуку", 1957 г., был воссоздан следующая последовательность изучения знаков. Автор предлагает изучать знаки - группами. ссылка здесь
А Ф Г С Т, О Б З Д У, К Р П Е М, Ц Щ Й Н Ь, Э И Ж Ю Ш Л, В Ы Я Х Ч Ц, 1 3 5 7 9, 2 4 6 8 0
A F G S T, O B Z D U, K R P E M, C Q J N X, I V L, W Y H C,
Но Олег Викторович предлагает смешанный подход,. но изменив порядок иИзучаемых цифр в занятиях:
1 3 5, 7 9, все нечётные, 2 4 6, 8 0, все чётные, всеь цифры. Дальше знаки -- по классической схеме, также изменив порядок. Для букв, добавляя по две буквы со второго занятия и увеличивая количество групп в контрольных тестах:
1 3 5, 7 9, все нечётные, 2 4 6, 8 0, все чётные, все цифры.
А Ф С Т, Б К, Е В, П Н, З Ы, Х Г, Щ Р, М О, Ь Й, Ж Ц, Д И, Л У
A F S T, B K, E W, P N, Z Y, H G, Q R, M O, X J, V C, D I, L U
Я опробовал первую группу и "О, чудо!". Ключевым для меня быстал другой предложенный порядок изучения знаков и изучение знаков группами. После того как я выбрал другой порядок изучения знаков, точность моего приёма перешла на другой уровень. Это видно на графике в районе 60-ой попытки (на LCWO.net).
Я решил взять за основу порядок, предложенный Олегом Викторовичем Антоновым, но разделив его на группы и изменив порядок в последних группах таким образом, чтоб не было созвучных знаков (напевов) в каждой группе:
1 2 3 4 5 6 7
А Ф С Т, Б К Е В, П Н З Ы, Х Г Р Ь, Щ Д У Й, Ж О Ц И, Л М
A F S T, B K E W, P N Z Y, H G R X, Q D U J, V O C I, L M
Объединение знаков
Т.к. у нас малое количество групп, их легко комбинировать и увеличить продолжительность передачи до двух (2) минут.
Возможные комбинации:
1+2
1+3 2+3
1+4 2+4 3+4
1+5 2+5 3+5 4+5
1+6 2+6 3+6 4+6 5+6
1+7 2+7 3+7 4+7 5+7 6+7
К комбинированию я перешёл на 140 попытке:
Подготовка тренажёра (переходим к практике)
Тренажёр можно переключить на русский язык, я буду показывать с английским интерфейсом.
Настраиваем параметры телеграфа
- Комфортную скорость передачи я нашёл экспериментальным путём по статистике ошибок, на определённой скорости из стало на порядок меньше. В моём случае это было 15--14 WPM (слов в минуту), из этого порога я выбрал меньший, т.к. на нём статистические данные были лучше.
- В начале изучения рекомендуют удлинять паузу между словами (eng. Extra Word Spacing), что и я сделал, удлинив её до четырёх (величина не в секундах, и не в 'точках', возможно в 'тире').
- Сигнал начала передачи (eng. Transmission suffix) - "На старт. Внимание. Марш!" и разделительный знак о начале передачи. Сигнализирует о начале, готовности.
- Количество знаков в группе: по классике — пять (5). Я начинал с двух, потом трёх и понял, что нужно переходить на пять, т.к. контрольные группы будут даваться по пять знаков. Чем быстрее, тем быстрее. Идея в том, что принимаем знак помещается в своеобразную временную ячейку памяти, потом моторика (рука) записывает или нажимает клавишу, одновременно принимая следующий знак и так далее.
Обязательно нужно сохранить настройки нажав [Submit]. Снять выделение знаков можно нажатием [Letters].
Нажав мышкой на разные столбцы знаков, можно увеличить соотношения передаваемых знаков.
Изучаем буквы
MorseMachine - это по-знаковый тренажёр. Он даёт знак, который нужно принять и ввести с клавиатуры в поле (2). В настройках нужно выбрать "Character set: Custom characters (1)", там уже будут ранее выбранные знаки. На приём нужно включить соответствующую раскладку клавиатуры (для латинских знаков - английскую, для кириллицы -— русскую). Для визуального комфорта можно включить режим заглавных букв [CAPS LOCK].
Практикуем приём групп
Минимальная длительность передачи может быть равна одной (1) минуте, с неё и начинаем. В моём случае на скорости 14 WPM c дополнительной паузой между словами получается 11-16 групп. Количество групп нужно отслеживать, т.к. при комбинировании групп, их количество должно увеличиваться. Следующая возможная продолжительность передачи равна двум (2) минутам.
Принимаем и нажимаем кнопку [Check Result] (eng. Проверить результат)
Анализируем результат
Следующее занятие
Из ошибок видно, что буква D преобладает. Делаем вывод, что нужно добавить ещё соотношение в тренажёр. Выставляем настройки тренажёра соответственно (кликаю мышкой по столбцам, выставляя соотношение передаваемых знаков):
Добавляем букву, тренируем, принимаем знаки:
Три ошибки со скоростью 60 знаков, буду закреплять.
Общие рекомендации
Ведите журнал занятий
Добавьте занятие телеграфом в "журнал привычек". Записывайте занятия в тетрадку. Рассматривайте статистику на LCWO.
Частота подходов.
Делайте много коротких сессий по 15-20 минут, нежели беспрерывный час занятий. Утром, во время утреннего чая или кофе. Свои дела. Перед выходом из дому. Свои дела. На перерывах. Свои дела. Вечером между домашними делами. Свои дела. Перед сном.
Регулярность
Отведите в календаре время для занятий с пометкой "без переноса" и восклицательным знаком.
(пример из календаря)
Наушники, телефоны, гарнитура, беспроводные наушники
Выставьте громкость в минимум и поднимайте её до комфортной.